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西湖大学会不会成为第二个南方科大?
我不知道为什么头条号喜欢问这样脑残的问题!西湖大学学科非常精,不一定是全学科大学,清华北大是全学科大学,怎么比较?你要问西湖大学某个学科会不会超越清华北大?这是完全可能的,而综合实力的比较是没有意义的。因为人家没有的学科,你有这个学科。比如,某一个三本的大学从医学角度开设一个临终关怀专业,或殡葬服务专业,而且全球只有3个学校开设了,那这个专业就是全球前三,世界一流专业是毫无疑问的,但是,有意义吗?国内很多大学就是这样的世界一流学科,有意义吗?当然,也有人认为这也是世界一流,我也不好反驳,因为它确确实实是全球前三,但是,不觉得掩耳盗铃吗?当然,西湖和清北比较没有意义。我希望西湖大学不要追求学科齐全,就2-3个学科,而这2-3个学科就是世界第一或第二,这样,西湖大学的价值远远超越清华北大。否则,又是一个民办大学而已,对中国教育的贡献没有意义。
先谈谈南方科大。机缘巧合下,我认识了一位博士。他的导师在退休之后,被南方科大聘为副校长。但是因为他的博士还没有读完,所以他和导师还有联系。也就从他口中了解了一些南方科大的情况。根据他的说法,南方科大为了在社会上迅速的打开知名度,聘请了一大批像他导师这样虽然在学术界很有影响力,但是已经退休的学者。这些学者由于年龄的原因,因此没有够的精力参与到学校的管理,大部分是挂名的。他的导师作为副校长,待在学校的时间并不长。另外因为有很多大牌学者,所以学校内部的权力之争,地位之争其实也很激烈。这自然也会影响学校的发展。用他的话说,这个学校就是个中看不中用的花架子。
接下来谈谈我对南方科大的观点。虽然有些人认为南方科大对于中国的高等教育可以产生开拓者的作用,但是我认为这种可能性不大。主要原因在于,对于南方科大的鼓励政策,都是广东和深圳地方***出台的,教育部没有给予南方科大任何教学改革上面的特权。反而专门发文强调,南方科大必须遵守目前的高等教育管理的法律法规。换句话说,并没有提供任何改革的空间。
综合来看,无论是南方科大的内部环境,还是外部条件,都导致了南方科大的改革实际上是失败的。当然,我不否认南方科大的探索的价值,更不否认南方科大的学生素质和教师队伍的实力。但所有人都必须承认,南方科大未能实现创校校长朱清时的期望。这是社会大环境导致的,不是某一个人或者某一个学校的责任。
西湖大学目前还在筹备阶段。我作为一个外人,不了解内部运作情况。不过,教育部时至今日没有给予西湖大学任何教学改革的特权。这就意味着西湖大学并没有争取到更好的外部发展环境。以阿里巴巴的财力,可以招揽一批中国乃至世界的顶级学者。但最后的走向可能与南方科大差不多。成为一所高端化的民办院校。但是指望它引领中国高等教育改革,绝对是不切实际的。
中国高等教育的困境,不是靠新办一两所大学就能解决的。需要进行彻底的教育改革才能从根本上解决问题,但是改革又会触动到多方面的利益,此外还需要最高层的决心。像广东浙江这样经济较为发达,但是高等教育***相对紧张的省份,地方***虽然有主动开启改革的决心,也有行动,但由于缺乏权限,所以很难推进。中国高等教育改革难度之大,不是普通人能想象的。
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