深圳定点教师招聘心得

摘要： 很多教师认为，教师这一职业就像“鸡肋”一样，食之无肉而弃之有味。你怎么看？深圳30万年薪招聘中小学教师，你怎么看？很多教师认为，教师这一职业就像“鸡肋”一样，食之无肉而弃之有味。你...

1. 很多教师认为，教师这一职业就像“鸡肋”一样，食之无肉而弃之有味。你怎么看？
2. 深圳30万年薪招聘中小学教师，你怎么看？

很多教师认为，教师这一职业就像“鸡肋”一样，食之无肉而弃之有味。你怎么看？

教师职业特点真就是“鸡肋”，食之无肉，弃之可惜。记得刚入师范时，邻居大叔就说了：“以后做老师，飞不高跌不重。”

食之无肉，主要指经济方面。做教师，想发大财，自古以来都是做梦的事情。“家有半斗粮，不做孩子王”，可见实在无粮可吃来当老师，当老师就不是吃肉的，这个问题看明白。

弃之可惜，主要还是看中了教师有编制，属于体制内人员，工作稳定。教师工作又是良心工作，自己付出多少，付出的时间、精力都可以自己作主。

以前可以这样认为的，现在不能这样想了。这个职业可以做到“食之有肉”。题主年龄、能力如何？本答主现年51岁，看到了教育的好时节，无奈岁月不待。现在教师做到有肉，我觉得可以从这些方面努力：

1、做教育专家。教师在学生管理、家校合作、学科知识等方面都可以深耕细耕，班级、任教学科等都是自己的研究目标，只要你认真投入做好，别人不能干涉影响到你，这是任何其他行业没有的优势。积累、感悟、研究，最终职称就是你努力工作的衍生品了。

2、做线上教育。你专业水平高，传授知识能力强的话，线上教育用户可以更广更多，收益不言而喻。现在，我周围的不同年龄的孩子，小至幼儿园，大至研究生，买网课的现象很普遍，那做网课呢？

俗话说，行行出状元。做教师，不怕你想不到，就怕你做不好。现在的时代，正是有能力有热情的教师大有作为的时代。

我是花自香17，在教育一线，关注教育话题。如果同意我的观点，请不吝转发点赞留言。谢谢各位头条相伴。

教师这个职业，别把他看高了，用“心灵的工程师”压垮他！对于现代，他就是个职业！一个相当大的人群！有人喜欢他，当了教师！但现在有许多人是为了有个工作，当了教师！这一行有这一行的酸甜苦辣，有人想进来，也有众多的人出去！这一行清贫、寂寞、孤独！夜半灯下批改作业、孜孜不倦备课！但这一行也有这一行的快乐！当你多年努力，看到你辛苦教育的孩子长大成人，成就辉煌的时候，你应该是非常自豪的！社会上的人，每年的***期有限，但教师却能每年有两到三个月的带薪休***，即便是私立学校，他都不能改变！这就是教师的***！多少人羡慕这个***？所以，教师有教师的苦与乐！我不赞成过分高看他！但也别低看他！一个教师如果道德败坏了，他可以在很短的时间内把一个甚至一群孩子带上邪路！这点作用必须意识到！

这是一个人的认识和感觉问题。老赵就是一个教师，有30年教龄的老教师，并且爱人也是教师。我们一直在教师这个岗位工作着，备课、上课、辅导、批改作业……忙，并快乐着。

1989年，我师范毕业，走上教师这一岗位。教师被誉为人类灵魂的工程师，被誉为红烛和园丁。头上有很多光环。我只知道这是一项事业，一项教书育人事业，一项有意义的事业。同时，也是一个职业。和律师、公务员、工人等职业一样。如果说有什么不同，那就是：教师是个良心活儿，马虎不得！

在教师这个行业耕耘了30年有这样几点体会：

一、教书育人很有成就感

看到经过自己的教育孩子们越来越懂事，学识越来越多，尤其是看到一届又一届的学生考入高一级的学校，考入大学，成为栋梁之才。作为他们的老师感到很有成就感。

每年教师节和春节等节日老赵都能收到来自全国各地学生的电话、信息和贺卡。有些学生还专程来看我。他们当中，有警察、有工程师、有国家干部、有律师，也有老板和普通工人。请问：有多少人能够享受这种没有夹杂任何私利的感情？

二、教书育人让我永远年轻

每天和孩子们在一起。看着他们刻苦学习，看着他们嬉戏，看着他们天真烂漫的模样，两鬓染霜的自己似乎忘却了年龄，感到很年轻。

三、教书育人让我能够享受美好的***期

教师的工作是辛苦的，也是有规律的。可以正常过双休日，尤其是每年一个月的寒***和两个月的暑假，可以非常从容地安排生活，享受诗意和远方。每逢***期，我都和同事结伴旅行，去外面的世界看看。截至目前，已经游完大半个中国，还去过几个国家。这是许多人难以享受的。

这样提问题有点儿尖刻。教师，特别是乡村教师的工资低，这是一个不争的事实。但是如果把教师的工作比做“鸡助”，那是对所有教师的一种贬低，是对这个职业的不尊重。

60年代到本世纪初，40多年的时间里，教师队伍组成非常复杂。有公办教师，民办教师，还有代课教师。在乡村学校里，绝大多数都是民办教师。那个时候民办教师羡慕公办教师的工资高。有多高？六七十年代三四十元，80年代六七十元，90年代100多元，90年代以后二三百元，这些工资真的是“鸡肋”。就这样的工资，让所有的民办教师羡慕死了，他们做梦都想转成公办教师，拿国家的工资，成为正式的国家教师。民办教师的工资少的更可怜，连“鸡肋”都不如。可是他们并没有弃之，他们忍受着贫穷和公办教师一起奋斗在教学岗位上，勤勤恳恳，几十年如一日，奉献着自己的青春，书写着精彩的人生，为国家培养了一批又一批栋梁之才。

还有一部分民办教师，宁愿一辈子啃食无肉的“鸡肋”，宁愿在教育上受穷。但是他们终于不能坚守，而被辞退了，成为原民办教师。他们是含着泪离开讲台，离开学生，离开学校的。这群原民办教师为失去无肉的“鸡肋”而抱憾终身。他们把成为一个正式教师当作终生的追求，把拿国家的正式工资当做终生追求，与他们相比，你觉得你现在这份工作还是“鸡肋”吗？

我们现在的工资与整个社会相比，确实很低，乡村学校难以留住教师，年轻人不愿意入职教师，这与教师工资低有很大的关系。我们这个时代已经不是完全讲奉献的时代了，人们都有物质追求，这是可以完全谅解的。但是，教育战线总体而言，大多数老师还是能守住清贫，还是和上世纪的教师一样，不图功利，愿意在教育战线上默默无闻地工作的，这是教师有生俱来的美德和终生不变的情怀。。

鸡肋，食之无肉，弃之可惜，如果这样看待教师这个职业，倒不如弃之，没有利益可图，干嘛要守着这份职业呢？也许，你所丢掉的可能也是最宝贵的，因为有许多人想入这一行还入不了呢！当你在抛弃这个职业的时候，你想一想那些在被辞退时而流泪的原民办教师吧！

作为教师我有时候也有这种感觉。

教师工作真的很累，因为你有双重的职能，传授知识和管理班级。

传授别人知识，就意味着你自己也要不断的学习，永远学习，教师才是一个干到老，学到老的职业，而学习其实是很累的。很多人觉得教师每年都教一样的东西不用学习。这其实是一个错误的认知，教材改革，每年的学生也不一样，教师也要想出新的对策，更好的传授知识。

管理班级现在也是一个需要花费巨大精力的事情，处理孩子的问题，轻了不行，重了也不行。现在对于教育这么关注，可能稍微有哪点做的不恰当，你都有可能上热搜啊。所以老师有时候也在总是感觉到很累，有些力不从心。

现在社会上对于老师有妖魔化的现象，老师本来是付出了最多的爱心和责任心，但往往没有收到任何的回报，可能还会受到一些误解。

但如果让一些老师离开工作岗位，可能也不愿意，因为我们习惯了校园的环境，习惯了寒暑的***期，更重要的是习惯了看到一届又一届孩子的成长。习惯了听到那句“老师好！”。

深圳30万年薪招聘中小学教师，你怎么看？

还能怎样看？

人家有钱就是爽！当然，有钱也要舍得花在教育上、花在老师身上！

深圳对教育投资的舍得和大气，从眼前看，它提高了教师的待遇和地位，吸引并稳定了一支优秀师质队伍；从长远看，它实际上在为未来的发展培养人才，让地方经济的持续、快速发展，积蓄智力***。

可叹的是，我们这些三、四线城镇及广大乡村教师，不知要到何时才可享有这等待遇！

这就是城乡差距，地域差距！我们乡村教师谈一淡还可以，想以它为对比来对待工作和生活，就免了吧！

目前，我们乡村教师，已入职近5年的教师，每月工资还不到3千元，待遇是人家的1/10，情何以堪！

最大要求能达公务员水平，可这个愿望，唱了这么多年，迟迟难以实现。

唯一希望能凭自身努力，晋上一级，虽然只有二、三百块，可是指标比黄金还贵，拼个死去活来，还不一定能得到。

只能说，乡镇老师待遇的提高，依然任重道远……

想拿年薪30万，就更加……难！

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题！

最近的一条新闻刷屏了！深圳某区招聘教师，本科生26万+，研究生28万+，博士另加20万安家费，优秀毕业生还有3-8万的奖金。全年享受165天带薪休***。

这条霸气的招聘信息，立刻引来全民关注！大家纷纷表示对教师的羡慕知情，纷纷表示想去当老师！不无巧合的是，前段时间深圳中学新教师招聘，所有新入职的老师皆为985、211院校毕业生，或者是海归硕士，甚至这批新教师中，清华、北大毕业生就占到了一半！还有三分之一强的是博士！

我们在惊叹之余、羡慕之余，有没有想想这是为什么呢？

其实，深圳作为我国的特区，从来就是敢为人先的！教师，一般都是不敢给他们高薪的，因为在人们的潜意识当中，教师就不应该拿高薪，也拿不了高薪！

然而，深圳偏偏对此思想说不！他们高薪揽才，更高薪招揽优秀教师，吸引优秀人才进入教师队伍。

我们不得不说，这是对教育具有大格局，有大视野的做法！

我们说，教育是兴国之本，强国之本，教育兴，则国之兴！同样，从一个地方对教育的重视程度，能够看出一个地方的发展潜力！

深圳要在多年之前，就开始用百万年薪，在全国范围招聘名校长。用50-100万年薪招聘名教师、特级教师，收到了非常好的效果。吸引了大批人才“孔雀东南飞”，收到了人才“虹吸效应”！使深圳的教育在短时期内，上升到了一个高度！