深圳市罗湖区教师招聘

摘要： 罗湖区致远实验学校是公立还是私立？深圳外国语小学新规：住房50平以下将被限制入学，究竟是为了入学公平还是变相歧视？罗湖教育局怎么反映上学问题？罗湖区致远实验学校是公立还是私立？私立...

1. 罗湖区致远实验学校是公立还是私立？
2. 深圳外国语小学新规：住房50平以下将被限制入学，究竟是为了入学公平还是变相歧视？
3. 罗湖教育局怎么反映上学问题？

罗湖区致远实验学校是公立还是私立？

私立，深圳市罗湖区致远实验学校创建于2003年1月，是罗湖区教育局批准设立的一所九年义务完全民办学校，2020年秋季学期起只接收小学1-6年级学生。学校位于深圳市爱国路碧波一街12号（原8号），占地面积13000平方米，建筑面积13500平方米，有田径场、篮球场、羽毛球场等体育活动场地3000平方米，有科学实验室、计算机课室、音乐美术课室、图书阅览室等十余间功能室，图书室藏书达50000册。

1.罗湖区致远实验学校是一所民办学校

2.深圳市罗湖区致远实验学校创办于2002年，举办者为深圳罗湖民办教育资深投资人李培然先生。学校位于罗湖区爱国路碧波一街，占地面积约7609平方米，建筑面积约6988平方米

深圳外国语小学新规：住房50平以下将被限制入学，究竟是为了入学公平还是变相歧视？

深圳外国语小学新规有一点偏激，在此问题上社会各界智者见智仁者见仁。

这个新规是经过学校领导讨论以后决定的，学校领导肯定会深思熟虑，这样的规定是比较合理的。

新规第一条就是限制短期内购买小户型突击入学的"投机分子"，对于长期居民来说，第一天规定没有任何影响。新规第3条是给确实需要突击入学的部分人士开了一个绿灯，如果这些人士真的愿意买更大的房子，那么也可以放行。这样无形之中提高了富裕阶层子弟的入学成本，低收入群体早就已经被学区房边缘化了。

总体思路就是限制突击入学，提高"投机分子"的入学成本。优质小学原则上是要照顾本地区常住居民，居住时间长短是重要指标。

一些投机分子花小钱买个小户型就以为获得优质小学的入学资格，这种行为今后将无效，也一定程度给学区房降降温。降低学区房的炒作，总体上利大于弊。

不知道为何这样的规定会被套上歧视的帽子？限制"投机分子"突击入学，难道有错?

一家之言，仅供参考。顺祝周末愉快！

对于深圳外国语小学的新规，拟对申请学校学位的房产进行补充要求，从细化规则来看，均以当年4月30日作为基点向前倒算，对入学制度进行严格划分，估计意在降低住户突击买房争取学位的现象，或许对以往的学位房***给予或多或少的保护。不过，从某种程度上分析，这主要是***错配的表现，对于新增人口与学位***的不匹配、不对称现象，实际上还是这些年来的一种常见现象。但是，对于学位房的价值，本身还是存在一定的不确定风险，尤其是政策性的未知风险。有时候，一纸政策可能会降低原本价值高昂的学位房价值，而一心望子成龙、望女成凤的家长，宁可花费巨资购买学位房，也希望让孩子获得更高的起跑线，但学位***的长期紧缺，这一矛盾依旧未能够得到实质性的解决。

深圳螺岭外国语实验学校日前发布关于学位申请补充要求的告示，表示2019年起，50平米以下住房将被限制入学。学校将通过社区网格系统记录和家访等形式对是否在申请房产实际居住进行核实。告示称，近年学校地段生源持续增加，学校学位已到极限。

为优先保障学校地段内实际购房居住的户籍适龄儿童就近入学的权利，防止临时择校性申请，挤占地段生学位，从2019年开始，对申请学校学位的房产补充要求如下：

（1）住房面积小于或等于30平米的，需购房及实际居住满六年以上，且在深圳市内没有其他更大面积住宅类商品房。

（2）住房面积大于30平米且小于或等于50平米的，需购房及实际居住满四年以上，且未被锁定。

（3）住房面积大于50平米的，需购房及实际居住满一年以上，且未被锁定。

（4）以上所述的购房年限，均以当年4月30日为基点向前倒算。

十二月份是《宪法》宣传日，我国的《宪法》告诉我，我们每个中国人都有平等受教育的权利。我国的《义务教育法》规定，每个孩子都有平等上学的权利，任何人任何部门都不能剥夺孩子上学受教育的权利。我国实行九年义务教育，义务教育阶段不能收取学杂费，不能有贵族学校，高价学校，重点学校等。

对于深圳外国语小学的新规，拟对申请学校学位的房产进行补充要求，从细化规则来看，均以当年4月30日作为基点向前倒算，对入学制度进行严格划分，估计意在降低住户突击买房争取学位的现象，或许对以往的学位房***给予或多或少的保护。

不过，从某种程度上分析，这主要是***错配的表现，对于新增人口与学位***的不匹配、不对称现象，实际上还是这些年来的一种常见现象。

但是，对于学位房的价值，本身还是存在一定的不确定风险，尤其是政策性的未知风险。有时候，一纸政策可能会降低原本价值高昂的学位房价值，而一心望子成龙、望女成凤的家长，宁可花费巨资购买学位房，也希望让孩子获得更高的起跑线，但学位***的长期紧缺，这一矛盾依旧未能够得到实质性的解决。

深圳外国语小学新规：住房50平以下将被限制入学，究竟是为了入学公平还是变相歧视？

据媒体报道，该小学已经取消了此项规定。但正如一些网友所说，取消规定之后，实际的操作又会怎么样？

此前不久，有位朋友告诉我，他在某城市买房后，明年想要孩子就近入学。可是学校却告诉他，因为学位没有了，无法满足其就近入学的要求，这让他感到十分苦恼，不知道如何办才好。

都说教育得了长足进步与发展，可为什么入学难，家长排队报名，依然得不到解决。

第一，就近入学是公平的，可是优质***的分配，以及房产的资格条件是不是公平的？

有人说，就近入学是公平的，的确，这从方便孩子，以及校园布局管理方面是对的。可是为什么这么看似公平的做法，却又有那么多的麻烦，说明其中还是有问题的。

一是教育***的分配是不是均衡的，优质***是不是都能让每个区位平等享有；二是孩子读书的事，为什么要和房产的大小挂钩？为什么要和房产的买和租挂钩？这不是***裸地搞贫富分化吗？

第二，一味地回避教育不均衡问题，始终都会让入学难存在麻烦。

解决教育不均衡的问题应该成为一项首要工程，让优质***均衡分配。一要下决心取消公办的明星学校或重点示范学校，而且不只是牌子上的取消，而是实际上的取消；二要平等分配教师***；三要平等配置硬件设施、资金投入。

第三，如果确定了就近入学原则，就不要再设置过多的资格条件，如此只会是歧视性做法。

必须首先声明，学校此举，肯定是错的，是等于在学校大门口挂了一则告示：穷人的孩子莫进入。

但是，学校出此办法，也似乎是无奈之举。因为，如果不这样做，学校将无力应对。毕竟，上学既是每个公民的权利，也是每个公民的义务，不给予公民上学的机会，是十分错误的。

问题的关键在于，按照目前的教育***配置，又似乎找不到可以让自己的心安心地放下的手段，只能在遇到矛盾时，主动化解，而不是被动化解。

那么，如何才能有效解决好这方面的问题呢？自然是优化教育***配置，实现教育***均衡化，而不是目前的差距很大，好的学校无力承受，差的学校找不到学生。如果这个问题解决好了，其他问题都不是问题。什么学区房啦，都与教育公平没有任何意义。

罗湖教育局怎么反映上学问题？

如果您遇到孩子上学的问题需要向教育局反映，可以前往当地教育局或学校的家长学校或家长委员会咨询相关情况，了解投诉举报的具体流程和要求。

一般需要提供投诉人的相关身份证明和证据材料，按照规定的方式进行投诉和举报

可以到你们当地教育局的官方网站上留言，一般来说，教育局的***上都会有专门供人咨询的版块。

教育局和学校是联在一起的，教育局是学校的上级单位，自己所属单位出现了问题，作为上级部门不能不给兜着。所以，我们当地比较有经验的，举报学校老师的家长，都不会选择直接给当地教育局打举报电话，而是直接往更高一级部门举报反馈。

给教育局打电话举报老师，老师属于是教育系统的人，他总能托关系找到举报者到底是谁，所以我们当地的家长如果想要举报老师，一般是不会直接给教育局打举报电话的。

教育督导室的主要职责：

（一）制定教育督导工作的方针、政策、规章。