深圳招聘生活老师信息

摘要： 深圳私立小学招聘教师条件？深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？深圳教师招聘考试，体育老师面试考什么？如何准备？深圳私立小学招聘教师条件？私立学校招聘教师一般有...

1. 深圳私立小学招聘教师条件？
2. 深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？
3. 深圳教师招聘考试，体育老师面试考什么？如何准备？

深圳私立小学招聘教师条件？

私立学校招聘教师一般有如下要求：

1、师范专业毕业，重点本科、研究生毕业者优先;

2、热爱教师工作熟悉高中各科课程设置，有授课或辅导经验者优先;

3、熟悉中学生的学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式灵活教学。

4、普通话标准，富有亲和力，有爱心、有耐心、有责任心、有师德，乐观豁达，擅长与学生沟通交流。

5、熟练使用计算机，能在学校住宿。

6、有创新思想和进取精神。

深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？

各省市为增加人才储备和城市发展后劲，出台了吸引人才的优惠政策，有的是高薪，有的是购房，有的是落户，林林总总，各不相同。深圳出台了高薪招聘中小学老师的政策，吸引了一批北大、清华毕业生当老师，这是一种尝试，深圳市本身没有炫耀，只是媒体报道后引起了人们的议论。

感谢邀请。

首先，深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师（据媒体报道，应该是深圳中学教师招聘名单：清北毕业生占一半，博士及博后超40%），一是这种先行先试的特区政策应予支持，二是预示着高学历人才将成为社会经济发展的重要因素。

至于上述敢为人先的做法值不值得炫耀，笔者认为，只值得宣传报道，不值得炫耀。因为，全国各地各行各业都在大力实施人才强国战略，不少省市制定落实了一系列引进高层次人才的优惠政策措施，教育领域一直重视中小学教师队伍建设，在不断提高学历达标率的基础上，大力推进小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师硕士化的学历提升工程，教师学历提升率大幅提高，中小学校高学历人才逐步增加。因此，高学历教师是经济社会特别是教育事业发展的必然要求，不值得炫耀。

当然，上述做法值不值得炫耀要让时间来证明，即再过三至五年，深圳招聘了清北高学历人才的中小学校，如果这些高学历教师的教育教学成绩确实明显高于普通合格学历的教师，那时再来炫耀也不迟。如果由于教育教学的专业性很强，教育教学专业能力也不等同于文化知识，三五年后这些北大、清华的高学历教师教的连普通教师也不如的话，当时的炫耀就会成为人们的笑柄。

最后，有些事情及时宣传固然重要，但过分夸大渲然有时会误导别人或适得其反。

应该是值得荣耀的大喜事。目前新修订的《教师法》已经提高教师学历准入门槛，到中小学上岗入编至少是本科及以上学历。

面对近年各地屡禁不止的违反师德师风行为发生，层出不穷的师德违规***案例爆出，为今后选拔教师和教师入编敲响了“警钟”。一个品行低劣、师德败坏、违法乱纪、不遵规守纪的教师淡何育出品质优秀、成绩拔尖的学生！

所以像清华、北大、北师大等国家最高学府培养出来的高材生一定是品德高尚、知识渊博、修养高雅、纪律严明、人格极高、能力过人，他们能入编教师是教育之幸、是学生之幸、是学校之耀、是家长之福。有了这些高学历的老师，学校进一步杜绝或减少违反师德师风行为及违规******发生，也为培养新世纪高精科技人才打下厚实基础，进而为党育人、为国育才激活新动力，添砖加瓦。

强强联手；***整合好！深圳出得起钱，天之娇子融入深圳是好事！让深圳发展越来越好。总比学子出国，为他人作嫁衣裳强吧。

以前清华.北大的毕业生都流向西方国家。对国家也是一种***损失。美国250年历史！能够发展得这么好，就是汲取世界精英，才能做大做强！

深圳中小学招聘大量北大、清华的毕业生当老师，这当然是件十分值得炫耀的事情。

一般从事中小学教师这个职业，特别是小学教师，只需要招收普通本科院校的毕业生就能胜任，尤其是定向师范类院校的毕业生。完全没有必要招收清、北院校的毕业生，这样做有点屈才，大才小用。

从事小学教师，最注重的是个人的教学能力，也就是教学方法。教学方法不得当，那么教学质量是不能体现出来的。教学质量的好与坏是衡量一位教师整体综合素质的标准，教学方法尤为重要，这与学历高低没有直接的联系。

当然了，深圳是一个超级发达的大都市，对于揽才这方面的要求是很高的，招揽人才的薪资待遇也是很好的，能够吸引大量清北毕业生从事中小学教师这一职业，当然是情理中的事情。

深圳教师招聘考试，体育老师面试考什么？如何准备？

您好，汕尾华图为您解答：

目前，在很多地区的教师招聘考试面试中常常出现结构化问答的环节，考官会提出一些结构化的问题，以此来判断考生是否具备教师的基本素质和潜质，是否具有正确的教育理念。经过对大量考题的分析和研究，结构化题目被分为三大类：职业认知类、综合分析类、教育时务类。其中，职业认知类题目又对应于三个常考题型：职业理解、求职动机和个人信息。综合分析类题目多考查教育现象、教育***和教育政策。教育时务类题目分为四个题型：教育实践、应急应变、人际关系、活动组织。

　　一、面试内容准备

　　1.掌握报考的职位信息

　　考生在笔试结束前，大部分的经历都应该放在了许多专业知识的学习上，而极少对自己所报的职位有详细的了解。结构化面试非常注重职位的匹配度，所以考生在面试准备阶段，一定要尽可能的了解自己报考的部门和职位的信息。包括部门职位的日常工作性质，工作职责和应该遵守的相关规章制度等。只有这样，回答问题时才能有针对性，让考官觉得你对工作非常了解，并且做了充足的功课，确实是他们需要的人才。

　　2.了解往年考试情况，对今年的准备更有益处

　　考生在进行结构化面试的相关信息了解时，一定不要忘了掌握近年报考部门职位的信息，如面试考官人数，题目的数量和难度，出题的风格等等，从中发现思路，更有针对性的为今年的考试备考。

　　近年来，教师招聘考试不断地进行改革和创新，结构化面试也是如此。以深圳市中小学教师招聘结构化面试试题为例，考试中教育教学类试题比例较大，仅次于逻辑思维类和应急应变类等易考题型，为重要的考试内容，为此考生应该提升教学实践能力。

　　二、实战训练方面

　　结构化面试实际上也是考生和考官面对面的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键，不仅需要考生“满腹经纶”，更需要“口若悬河”地讲出来，同时注意方式方法。在面试时应注意以下几个要点：